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Da aprendizagem baseada em objetos à aprendizagem baseada em coleções na arquitetura

Coleções de arquitetura como locais de projeto

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Sezin Sarıca 15 maio, 2026

Article | Teaching history of science through its material heritage | Roland Wittje | 2013

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Nina El Laban-Devauton 06 janeiro, 2026

Um guia prático para professores e pessoal de apoio educativo

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Anouk Nuijten 15 dezembro, 2025

Digital Impressions: Creating 3D Models of Clay Tablets

A digitization & education project at the Vrije Universiteit, Amsterdam

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Anouk Nuijten 12 dezembro, 2025

Articles | “Reading Instruments”: History of Science meets OBTL | Katharine Anderson et al. • Roland Wittje | 2010 • 2011

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Nina El Laban-Devauton 11 dezembro, 2025

The Sonic Object

Reflections on Object-Based Learning in Music Education

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Ailsa Critten 09 dezembro, 2025

TwO-Workshop na Conferência Universeum 2025

Graz, 24 de junho de 2025

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30 setembro, 2025

The knowledgeable object and the objective of knowledge

Teaching With Objects, a new UMAC publication

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Gina Hammond, Andrew Simpson, Eve Guerry & Jane Thogersen 30 setembro, 2025

Ensino orientado para os objectos na universidade – um exemplo com as colecções de história da arte da Universidade de Graz

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Bernadette Biedermann 09 janeiro, 2025

Quando o edifício "tipo Berlim" se encontra com o "tipo Leipzig"

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Andreas Benz 09 janeiro, 2025

Sobre o projeto Teaching with Objects (TWO)

Conheça o nosso projeto!

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Delphine Issenmann 19 dezembro, 2024

"e muito mais é retido" – a aprendizagem baseada em objectos na perspetiva do aluno

TWO Eventos de Divulgação / Apresentações: "Abordagens e ferramentas criativas de OBTL"

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Julie Morgen 20 novembro, 2024
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