TwO Movie Studio na Conferência Universeum (Coimbra, 25.06.2026)

Na sequência das discussões realizadas na conferência Universeum 2025 — que destacaram exemplos em vídeo como um meio ideal para partilhar práticas de ensino baseadas em objetos —, o Grupo de Trabalho reuniu-se em Coimbra, Portugal, no dia 25 de junho deste ano, para o «TwO Movie Studio». O objetivo era testar a viabilidade de criar conteúdos de vídeo de forma eficiente e com um orçamento reduzido. A sessão durou pouco menos de duas horas, durante as quais os participantes tiveram de formar grupos, improvisar o tema e o guião, filmar, fazer uma edição preliminar e enviar o seu vídeo.

Desafio: Consegues criar um curta-metragem relacionado com o ensino através de objetos, sem orçamento e no prazo de 2 horas?

A nossa experiência começou com uma tarefa simples: pediu-se a cada participante que olhasse para dentro da sua mala ou bolso, escolhesse um objeto e pensasse rapidamente numa explicação para a sua presença. Com base nesta sugestão, cada um indicou então a função que preferia desempenhar: estar atrás da câmara, apresentar o objeto, fazer a edição preliminar no telemóvel ou realizar. Em pouco tempo, formaram-se quatro equipas de quatro a oito membros, que se dispersaram por vários locais do Departamento de Física da Universidade de Coimbra. Apesar de alguns pequenos contratempos técnicos, todos os grupos aceitaram o desafio e enviaram os seus vídeos.

«Festival de Cinema de Coimbra 2026»

Apenas oitenta minutos depois, reunimo-nos novamente para ver os resultados. O que mais impressionou foi a capacidade de cada grupo de resolver a tarefa à sua maneira. Enquanto alguns planearam o seu vídeo como uma mesa redonda sem guião sobre o seu objeto, outros encenaram-no como um filme mudo, colocando questões através de cartões de título. Um grupo explorou o seu objeto retratando os seus vários contextos de utilização; outro centrou-se nas ligações associativas entre as utilizações do objeto e o seu ambiente. Uma seleção dos resultados é apresentada nas imagens do vídeo em anexo. Dê uma espreitadela aos resultados nas imagens do vídeo em anexo.

No entanto, também foram assinalados alguns obstáculos. Em algumas universidades, a gravação de um vídeo implicaria obstáculos burocráticos significativos, para não falar da publicação para o público em geral. Vários participantes elogiaram a discussão prévia à filmagem, mas lamentaram que a própria filmagem os tivesse desviado do foco principal: o objeto.

Conclusões: Sim, mas… 

Na discussão final, foi pedido aos participantes que dessem o seu feedback sobre a experiência de filmar um objeto. Embora a maioria tenha elogiado a colaboração em grupos formados espontaneamente e tenha referido ter-se divertido muito, todos os grupos, com exceção de um, referiram ter sentido uma pressão excessiva. Isto deveu-se ao pouco tempo atribuído para a filmagem e à perceção de que se esperava que produzissem conteúdos «divertidos», por receio de serem enfadonhos.

Um grupo teve dificuldade em compreender o público-alvo, levantando várias questões: Os vídeos destinavam-se a colegas que já ensinavam com objetos? A quem procurava inspiração para começar? Ou para um público geral que simplesmente quisesse aprender sobre o objeto?

Uma resposta começou a surgir a partir dos comentários de outros participantes. Estes sugeriram utilizar essas atividades nos seus próprios cursos universitários para manter o envolvimento dos estudantes, observando que o interesse por vezes diminui após meia hora. Isto definiu o público-alvo principal como colegas docentes, em vez do público em geral.

Em última análise, surgiram duas utilizações principais. Em primeiro lugar, os vídeos dos museus podiam demonstrar como os objetos normalmente expostos atrás de vidro podem ser «ativados» – servindo como uma extensão do próprio objeto exposto. Em segundo lugar, os vídeos das coleções podiam funcionar como uma ferramenta de comunicação desmistificadora para um alcance mais alargado.

Inclui o meio «vídeo» no seu ensino baseado em objetos? Não hesite em partilhar a sua experiência!