Strona internetowa | Nauczanie i uczenie się oparte na przedmiotach | Vrije Universiteit Amsterdam (VU) | 2023
Jill Decrop Ernst
22 kwietnia, 2024
This article is originally written in English and automatically translated by DeepL AI.
Wprowadzenie do nauczania i uczenia się opartego na obiektach (OBTL), które oferuje wsparcie w podróży z OBTL.
Przedstawiając różne przykłady różnych zastosowań VR i obiektów drukowanych 3D na VU w różnych dziedzinach, od chemii kwantowej po socjologię, strona ta jest nie tylko inspirująca dla nauczycieli, ale także ilustruje, co te technologie mogą zaoferować OBTL.
Strona ta jest szczególnie interesująca dla holenderskich nauczycieli, którzy są na początku swojej podróży OBTL i mogą nie mieć dostępnej kolekcji dydaktycznej. Na przykład Biblioteka Uniwersytecka oferuje wsparcie dla nauczycieli w łączeniu celów nauczania z praktycznymi zastosowaniami OBTL. Nauczyciele mogą również zarezerwować obiekty, które chcą wykorzystać na swoich lekcjach lub otrzymać dostosowane wsparcie i sugestie dotyczące tego, jakie obiekty najlepiej pasują do nauczanych przedmiotów i celów nauczania.
>
Zobacz sekcję 3. Narzędzia OBTL i sekcja 2. Narzędzia, aby dowiedzieć się więcej o wykorzystaniu różnych narzędzi w nauczaniu z wykorzystaniem przedmiotów
Strona jest w języku niderlandzkim, ale można ją przetłumaczyć
Definicje OBTL można znaleźć w sekcji II. Definicje ze strony State of the field
Link do źródła:
Object based teaching and learning. Vrije Universiteit Amsterdam. (2023).
Dibbets , K. (2023, 9 października). Object based teaching and learning (OBT&L). Vrije Universiteit Amsterdam (VU). (Zawiera również plik PDF do pobrania i ebook)
Voorend, L. (2023). Toiletpotten, Orbitalen en Bordspellen: Docenten Gebruiken vaker 3D-objecten. Vrije Universiteit Amsterdam.
Voorend, L. (2023b). Van Rechtszaal tot rembrandt: Talloze Mogelijkheden VR in Het Onderwijs. Vrije Universiteit Amsterdam.