Teaching with objects logo

Video | Nieuwe ogen op oude voorwerpen: archeologie onderwijzen met fotogrammetrie | Alix THOEMING, Lesley BEAUMONT, Simon WYATT-SPRATT | 2020

Jill Decrop Ernst

06 mei, 2024

Language icon

This article is originally written in English and automatically translated by DeepL AI.

Deze video introduceert een experimenteel digitaliseringsinitiatief tussen het Departement Archeologie van de Universiteit van Sydney, Arts eLearning en Sydney University Museums. Hun inspanning was erop gericht de toegang van studenten tot de collectie uit te breiden.

Deze bron is vooral interessant omdat er wordt nagedacht over het gebruik, de voordelen en de uitdagingen van fotogrammetrische modellen als pedagogische hulpmiddelen, terwijl er nog maar weinig formele discussie over dit onderwerp is geweest.

Thoeming et al. (2020) geven informatie over specifieke software die wordt gebruikt om modellen te maken en fotogrammetrie te vergelijken met andere methoden, wat deze bron concreet en nuttig maakt om kijkers te helpen nadenken over welke hulpmiddelen hun praktijk ten goede zouden komen.

Wat mij het meest opviel was hun reflectie op digitale toegankelijkheid. Hoewel het digitaliseren van objecten inclusiever kan zijn voor mensen die normaal gesproken geen toegang hebben tot museumcollecties, kan het ook het tegenovergestelde effect hebben. Dit roept de vraag op wat er gedaan kan worden om deze beperkingen te compenseren?

Link naar de bron: 

CAA Australasia. (2020). New Eyes on Old Objects: teaching archaeology with photogrammetry | Thoeming et al. | CAAA2020. YouTube. Op 25 april 2023 ontleend aan

Link naar gedigitaliseerde collectie

Gerelateerde bronnen: 

Porter, S., Roussel, M., & Soressi, M. (2016). A Simple Photogrammetry Rig for the Reliable Creation of 3D Artifact Models in the Field: Lithic Examples from the Early Upper Paleolithic Sequence of Les Cottés (Frankrijk). Advances in Archaeological Practice, 4(1), 71-86. doi:10.7183/2326-3768.4.1.71 

Ortiz, Juan & Gil, Ma & Rego-Sanmartín, T. & Arza-García, Marcos & Tucci, Grazia & Parisi, Erica & Bonora, Valentina & Mugnai, Francesco. (2020). D3MOBILE METROLOGY WORLD LEAGUE: TRAINING VAN MIDDELBARE SCHOLIEREN IN SMARTPHONE-GEBASEERDE FOTOGRAMMETRIE. ISPRS - International Archives of the Photogrammetry Remote Sensing and Spatial Information Sciences. 

Get in touch