Het creëren van een infrastructuur voor Objectgebaseerd Lesgeven en Leren aan de Vrije Universiteit Amsterdam

Hoe kunnen we leerervaringen verdiepen, vaardigheden verwerven en complexe onderwerpen aanpakken door ons bezig te houden met objecten? Dat is een vraag die we onszelf stellen aan de Vrije Universiteit Amsterdam. In de universiteitsbibliotheek hebben we vijf unieke erfgoedcollecties die gebruikt kunnen worden in het onderwijs. In de praktijk worden deze collecties niet vaak gebruikt voor onderwijs. Als ze gebruikt worden, is dat door een beperkt aantal disciplines. In deze lezing leggen Anouk Nuijten en Linde Voorend uit hoe zij het gebruik van hun speciale collecties in het onderwijs stimuleren door middel van hun initiatief voor objectgebaseerd lesgeven en leren. Ze presenteren de infrastructuur die is gecreëerd voor docenten, de tools die zijn ontwikkeld voor curatoren en enkele toepassingen van OBTL in het hoger onderwijs.

Anouk Nuijten is vakbibliothecaris Geesteswetenschappen voor de Universiteitsbibliotheek van de Vrije Universiteit Amsterdam. Ze is gepromoveerd in Keltische studies aan Cambridge University en heeft zich gespecialiseerd in de cultuur van handschriften en vroeg gedrukte boeken. Ze verzorgt de collecties voor de faculteit Geesteswetenschappen en geeft workshops over informatievaardigheden en het vinden van bronnen. Ze is ook projectleider voor de bibliotheek en heeft onlangs het project Re:Book afgerond, een initiatief dat de manier waarop we omgaan met onze fysieke collecties heroverweegt. Anouk maakt deel uit van het team van het Object Based Teaching and Learning initiatief binnen de bibliotheek.

Linde Voorend is projectleider bij de afdeling onderwijsondersteuning van de Universiteitsbibliotheek van de Vrije Universiteit Amsterdam (VU). Ze heeft een achtergrond in culturele antropologie en is gespecialiseerd in visuele etnografie, seksualiteit en het lichaam. Aan de VU ondersteunt ze docenten bij het gebruik van innovatieve middelen in hun onderwijs, zoals 3D-geprinte objecten en Virtual Reality omgevingen. Ze is ook projectleider op het gebied van open onderwijs en open leermaterialen. Linde maakt deel uit van het Object Based Teaching and Learning initiatief team binnen de bibliotheek.