Sito web | Apprendimento basato sugli oggetti | Università di Miami
Un sito web dell'Università di Miami
Jill Decrop Ernst
19 aprile, 2024
STATI UNITI D'AMERICA, Miami
This article is originally written in English and automatically translated by DeepL AI.
Il sito web di Miami è un ottima fonte per avere una prima introduzione all'insegnamento e all'apprendimento basato sugli oggetti (OBTL)
.Questo sito introduce una panoramica completa dell'OBTL come approccio educativo. Lo fa (1) definendo l'OBTL e introducendo il quadro teorico che lo sottende, (2) presentando una varietà di modi per impegnarsi con l'OBTL e (3) riflettendo sui benefici e sulle sfide di questo metodo. Il sito è completato e illustrato da una serie di esempi in diversi campi (ad esempio storia dell'arte, ingegneria) della Miami University.
Il sito approfondisce anche alcuni passaggi che educatori e curatori devono considerare per integrare l'OBTL nei loro programmi di studio, ovvero: (1) valutare i risultati e gli obiettivi di apprendimento, (2) selezionare gli oggetti, (3) ottenere l'accesso, (4) considerare i metodi di coinvolgimento.Questa fonte ha anche un elenco di riferimenti, che introduce una serie di altre testimonianze interessanti e importanti quando si tratta di OBTL e dei principi che ne sono alla base.
Per saperne di più sull'insegnamento con gli oggetti in campi diversi, consultare la sezione Stato del campo, 2. Vantaggi e sfide dell'insegnamento con gli oggetti in campi diversi
Nel descrivere le fasi che gli educatori/curatori dovrebbero considerare quando integrano l'OBTL nel loro curriculum, questo sito web introduce una serie di domande particolarmente interessanti per ispirare i futuri praticanti dell'OBTL che stanno preparando una lezione. Ad esempio, "Come interagiranno i vostri studenti con l'oggetto? Pensando a progetti di piccolo gruppo, all'espressione creativa, alla tecnologia o semplicemente a una discussione in classe con domande aperte?".