Video | Nuovi occhi su vecchi oggetti: insegnare l'archeologia con la fotogrammetria | Alix THOEMING, Lesley BEAUMONT, Simon WYATT-SPRATT | 2020
Jill Decrop Ernst
06 maggio, 2024
This article is originally written in English and automatically translated by DeepL AI.
Questo video presenta un'iniziativa di digitalizzazione sperimentale tra il Dipartimento di Archeologia dell'Università di Sydney, Arts eLearning e i Musei dell'Università di Sydney. Il loro impegno mirava ad ampliare l'accesso degli studenti alla collezione.
Questa fonte è particolarmente interessante perché riflette sull'uso, i benefici e le sfide dei modelli fotogrammetrici come strumenti pedagogici, quando c'è stata poca discussione formale su questo argomento.
Thoeming et al (2020) forniscono informazioni sui software specifici utilizzati per realizzare i modelli e confrontano la fotogrammetria con altri metodi, il che rende questa fonte concreta e utile per aiutare gli spettatori a riflettere su quali strumenti sarebbero utili alle loro pratiche.
Se siete interessati a saperne di più sull'uso di diverse tecnologie nell'OBTL, consultate la sezione 3. Strumenti OBTL dello State of Field. Strumenti OBTL dello State of the Field. Sezione 2. Strumenti introduce ulteriormente il tema dello stato del settore. Strumenti introduce ulteriormente gli strumenti utilizzati dai professionisti dell'insegnamento con gli oggetti.
Ciò che mi ha colpito maggiormente è la riflessione sull'accessibilità digitale. Se da un lato la digitalizzazione degli oggetti può essere più inclusiva per le persone che di solito non hanno accesso alle collezioni museali, dall'altro può anche avere l'effetto opposto. Questo solleva la domanda: che cosa si potrebbe fare per compensare queste limitazioni?
Per maggiori informazioni sull'inclusività e sull'insegnamento con gli oggetti si rimanda alla sezione 4.2 Inclusività dello State of the Field.
Collegamento alla fonte:
CAA Australasia. (2020). New Eyes on Old Objects: teaching archaeology with photogrammetry | Thoeming et al. | CAAA2020. YouTube. Recuperato il 25 aprile 2023, da
Link alla collezione digitalizzata
Fonti correlate:
Porter, S., Roussel, M., & Soressi, M. (2016). Un semplice impianto di fotogrammetria per la creazione affidabile di modelli 3D di manufatti sul campo: Esempi litici dalla sequenza del Paleolitico superiore antico di Les Cottés (Francia). Advances in Archaeological Practice, 4(1), 71-86. doi:10.7183/2326-3768.4.1.71
Ortiz, Juan & Gil, Ma & Rego-Sanmartín, T. & Arza-García, Marcos & Tucci, Grazia & Parisi, Erica & Bonora, Valentina & Mugnai, Francesco. (2020). D3MOBILE METROLOGY WORLD LEAGUE: FORMAZIONE DI STUDENTI SECONDARI SULLA FOTOGRAMMETRIA BASATA SU SMARTPHONE. ISPRS - Archivio internazionale delle scienze della fotogrammetria, del telerilevamento e dell'informazione territoriale.