Imparare con la Collezione universitaria

L'archeologia insegna un approccio attento alle fonti materiali delle società antiche. Escursioni e scavi didattici permettono di stabilire un rapporto diretto con i manufatti. La collezione del Dipartimento di Archeologia Classica di Vienna permette di rintracciare gli antichi modelli visivi nello stesso edificio in cui si insegna tutta la teoria. Lavorare nella e con la collezione – per esempio in occasione di un seminario sulla filatura della lana – è stato fondamentale per la mia formazione accademica.

Il ruolo speciale della Collezione Archeologica Universitaria

Fin dall'inizio, la Collezione Archeologica dell'Università è stata concepita per l'apprendimento degli studenti. (Nota: Marion Meyer ha fatto un esame dettagliato e critico della collezione in: Die Archäologische Sammlung des Instituts für Klassische Archäologie der Universität Wien. Aufgaben, Probleme, Perspektiven, in: F. M. Müller (ed.), Archäologische Universitätsmuseen und -sammlungen im Spannungsfeld von Forschung, Lehre und Öffentlichkeit, Vienna/Berlino 2013, pp. 519-527). Al giorno d'oggi c'è anche una sala seminari al centro della collezione. La collezione copre non solo un ampio periodo di tempo, ma anche generi diversi. L'attenzione si concentra sulla scultura architettonica a rilievo del mondo greco, sui rilievi funerari e votivi greci e sui busti ritratto romani. Alcuni manufatti, soprattutto ceramiche e statuette, sono originali antichi. 

Imparare a interagire con gli oggetti attraverso la collezione universitaria

Sono entrato per la prima volta nella collezione nell'ambito di un corso introduttivo per studenti del primo semestre, in cui ci siamo cimentati nella descrizione e nel confronto di sculture. La rappresentazione figurativa in vari media era considerata un'importante forma di espressione nel mondo antico. Lo dimostrano, ad esempio, le innumerevoli figure antropomorfe di divinità, di cui la collezione conserva alcuni calchi. Un esame dettagliato, differenziato e contestualizzato delle immagini rende accessibili le mentalità antiche. 

In questo corso ci siamo concentrati sulle sculture del mondo greco, che abbiamo analizzato secondo aspetti stilistici, tipologici e cronologici. La docente del corso Viktoria Räuchle ha usato parole utili e stimolanti per indirizzare il nostro sguardo inizialmente disordinato. Solo osservazioni comparative sistematiche, attente e precise trasformano questo approccio in un metodo scientifico. La nostra percezione è diventata più strutturata e, una volta acquisita una comprensione di base del materiale, siamo stati in grado di mettere le nostre impressioni in una forma scritta coerente.

Questo testo è stato originariamente pubblicato in tedesco sul blog Sammeln - Der Kosmos wissenschaftlicher Objekte:https://sammeln.hypotheses.org/1294.