Creare un'infrastruttura per l'insegnamento e l'apprendimento basato sugli oggetti alla Vrije Universiteit Amsterdam

Come possiamo approfondire le esperienze di apprendimento, acquisire competenze e affrontare argomenti complessi attraverso il coinvolgimento con gli oggetti? È una domanda che ci poniamo alla Vrije Universiteit Amsterdam. La biblioteca universitaria dispone di cinque collezioni uniche che possono essere utilizzate per l'insegnamento. In pratica, queste collezioni non vengono utilizzate molto spesso per l'insegnamento. Quando vengono utilizzate, è per un numero limitato di discipline. In questo intervento, Anouk Nuijten e Linde Voorend spiegano come incoraggiano l'uso delle loro collezioni speciali nell'insegnamento attraverso la loro iniziativa di insegnamento e apprendimento basato sugli oggetti. Presentano l'infrastruttura creata per gli insegnanti, gli strumenti sviluppati per i curatori e alcune applicazioni dell'OBTL nell'istruzione superiore.

Anouk Nuijten è bibliotecaria di materie umanistiche per la Biblioteca universitaria della Vrije Universiteit Amsterdam. Ha conseguito un dottorato di ricerca in Studi celtici presso l'Università di Cambridge e si è specializzata in cultura del manoscritto e del libro a stampa. Si occupa delle collezioni per la Facoltà di Lettere e Filosofia e tiene seminari sull'alfabetizzazione informativa e sulla ricerca delle fonti. È anche project leader per la biblioteca, avendo recentemente completato il progetto Re:Book, un'iniziativa che ripensa il modo in cui interagiamo con le nostre collezioni fisiche. Anouk fa parte del team dell'iniziativa Object Based Teaching and Learning all'interno della biblioteca.

Linde Voorend è capo progetto nel dipartimento di supporto educativo della Biblioteca universitaria della Vrije Universiteit Amsterdam (VU). Ha una formazione in antropologia culturale ed è specializzata in etnografia visiva, sessualità e corpo. Alla VU, supporta i docenti nell'utilizzo di risorse innovative nella loro formazione, come oggetti stampati in 3D e ambienti di realtà virtuale. È inoltre responsabile del progetto sull'educazione aperta e sulle risorse educative aperte. Linde fa parte del team dell'iniziativa Object Based Teaching and Learning all'interno della biblioteca.