Un guide pour le choix des activités pédagogiques
04 avril, 2024
This article is originally written in English and automatically translated by DeepL AI.
Teaching with Objects propose une collection de guides destinés à soutenir la théorie, la pratique et l'évaluation de l'enseignement et de l'apprentissage avec des objets. Nos guides ne sont jamais statiques. Nous attendons avec impatience vos révisions et vos commentaires. En collaboration avec notre communauté, nous espérons améliorer notre domaine, guide après guide, et, si nécessaire, version après version. Les détails concernant la publication des versions sont toujours mentionnés après le titre. Nous vous encourageons à copier le contenu du guide et à l'adapter à vos propres besoins d'enseignement et d'apprentissage.
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Ce guide présente une sélection d'activités d'enseignement que l'on trouve dans la littérature spécialisée (ressources). Dans ces ressources, les auteurs réfléchissent à une ou plusieurs activités d'enseignement qu'ils ont menées avec des objets pendant leur enseignement. Nous avons élaboré un tableau qui met en évidence les points forts et les défis de ces activités. L'objectif est d'aider les pédagogues à concevoir leur propre enseignement.
Voir la section 1.2 Activités OBTL dans l'état des lieux pour explorer différentes activités d'enseignement
.Utilisation de l'outil
Ce tableau a été réalisé dans le cadre du projet Erasmus+ Teaching with Objects (2022-present). Utilisez-le comme un outil pour vous aider à concevoir votre propre pratique. Le tableau n'est pas complet. Merci d'aider vos collègues en signalant de nouvelles ressources à l'équipe TWO (tous les domaines d'études et toutes les langues sont les bienvenus).