Le musée des sciences comme scène de construction de sens

À travers le prisme du musée de l'université de Gand, Marjan Doom examine comment les conservateurs peuvent transformer les objets de supports de connaissances passifs en "actants" actifs qui stimulent la réflexion. En abordant la conservation comme une forme de performance, cet exposé étudie comment un musée des sciences peut servir de scène dynamique pour des interprétations à plusieurs niveaux.

Prof. dr. Marjan Doom est titulaire d'un master en médecine vétérinaire et d'un doctorat en anatomie. En tant que directrice du GUM (Musée universitaire de Gand), qui a ouvert ses portes en octobre 2020, elle définit la mission et la vision du musée. Elle a également conçu l'exposition permanente pour laquelle elle a choisi une narration scientifique et philosophique, juxtaposant des objets issus d'un large éventail de disciplines (des sciences humaines et sociales aux sciences dures). Cette approche vise à susciter une réflexion sur la pensée scientifique et le processus de création de connaissances plutôt qu'à clarifier les résultats de la recherche. Avec cette vision, le GUM embrasse pleinement le rôle sociétal des universités qui consiste à encourager et à former une citoyenneté critique. Simultanément, cette approche s'inscrit dans le rôle sociétal des musées en tant qu'espaces publics où la réflexion et le dialogue sont activés. Elle est affiliée au groupe de recherche culture et éducation (UGent).

Auteur de "The Museum of Doubt" et conférencier TedX :

https://youtu.be/qVCUC6kP9wU