Déballer des objets dans l'enseignement, auprès du grand public et dans la recherche en matière de santé

Dans cet exposé, je partage mes expériences en tant que conservateur de l'initiative Appendix au Medical Museion, et dans mon poste actuel de chercheur sur la complexité de la santé. Je me concentre sur l'activité appelée Unboxing - une activité où les participants jouent le rôle d'un employé de musée : ils enfilent des gants en plastique, ouvrent le couvercle d'une boîte sans acide et explorent l'objet qu'elle contient. À l'origine, cette activité a été développée par des collègues pour les vacances des enfants. Depuis, nous en avons fait une activité publique pour tous les âges, un moyen d'enseigner à des étudiants de différents niveaux et un moyen d'impliquer les chercheurs.

Simone Grytter est une anthropologue médicale et visuelle. Elle est titulaire d'un doctorat du Medical Museion, de l'université de Copenhague, où elle a également travaillé en tant que conservatrice et chef de projet. Elle est actuellement professeur adjoint au Copenhagen Health Complexity Center, à l'université de Copenhague. Elle travaille avec des méthodes qualitatives exploratoires, notamment sur le rôle des musées et des objets dans l'enseignement et la recherche.