Vídeo | Nuevos ojos para objetos antiguos: enseñar arqueología con fotogrametría | Alix THOEMING, Lesley BEAUMONT, Simon WYATT-SPRATT | 2020
Jill Decrop Ernst
06 mayo, 2024
This article is originally written in English and automatically translated by DeepL AI.
Este vídeo presenta una iniciativa de digitalización de prueba entre el Departamento de Arqueología de la Universidad de Sydney, Arts eLearning y los Museos de la Universidad de Sydney. Su objetivo es ampliar el acceso de los estudiantes a la colección.
Esta fuente es especialmente interesante porque reflexiona sobre el uso, los beneficios y los desafíos de los modelos fotogramétricos como herramientas pedagógicas, cuando ha habido poca discusión formal sobre este tema.
Thoeming et al (2020) proporcionan información sobre softwares específicos utilizados para hacer modelos y comparar la fotogrametría con otros métodos, lo que hace que esta fuente sea concreta y útil para ayudar a los espectadores a reflexionar sobre qué herramientas beneficiarían sus prácticas.
Los modelos fotogramétricos pueden ser utilizados como herramientas pedagógicas, pero también pueden ser utilizados como herramientas pedagógicas.
Si está interesado en leer más sobre el uso de diferentes tecnologías en OBTL consulte sección 3. Herramientas de OBTL del Estado del campo. Herramientas de OBTL del Estado de la cuestión. Sección 2. Herramientas. Herramientas presenta además las herramientas utilizadas por los profesionales de la enseñanza con objetos
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Lo que más me llamó la atención fue su reflexión sobre la accesibilidad digital. Si bien la digitalización de objetos puede ser más inclusiva para las personas que normalmente no tienen acceso a las colecciones de los museos, también puede tener el efecto contrario. Esto nos lleva a preguntarnos qué se podría hacer para compensar estas limitaciones.
Para obtener más información sobre la inclusividad y la enseñanza con objetos, consulte la sección 4.2 Inclusividad del Estado de la cuestión.
Enlace a la fuente:
CAA Australasia. (2020). Nuevos ojos sobre objetos antiguos: enseñar arqueología con fotogrametría | Thoeming et al. | CAAA2020. YouTube. Recuperado el 25 de abril de 2023, de
Enlace a colección digitalizada
Fuentes relacionadas:
Porter, S., Roussel, M., & Soressi, M. (2016). A Simple Photogrammetry Rig for the Reliable Creation of 3D Artifact Models in the Field: Lithic Examples from the Early Upper Paleolithic Sequence of Les Cottés (Francia). Advances in Archaeological Practice, 4(1), 71-86. doi:10.7183/2326-3768.4.1.71
Ortiz, Juan & Gil, Ma & Rego-Sanmartín, T. & Arza-García, Marcos & Tucci, Grazia & Parisi, Erica & Bonora, Valentina & Mugnai, Francesco. (2020). D3MOBILE METROLOGY WORLD LEAGUE: TRAINING SECONDARY STUDENTS ON SMARTPHONE-BASED PHOTOGRAMMETRY. ISPRS - International Archives of the Photogrammetry Remote Sensing and Spatial Information Sciences.