Video | Neue Augen auf alte Objekte: Archäologieunterricht mit Photogrammetrie | Alix THOEMING, Lesley BEAUMONT, Simon WYATT-SPRATT | 2020
Jill Decrop Ernst
06 Mai, 2024
This article is originally written in English and automatically translated by DeepL AI.
Dieses Video stellt eine versuchsweise Digitalisierungsinitiative zwischen der Abteilung für Archäologie der Universität Sydney, Arts eLearning und den Museen der Universität Sydney vor. Ihr Ziel war es, den Zugang der Studenten zu den Sammlungen zu erweitern.
Diese Quelle ist besonders interessant, weil sie über den Einsatz, die Vorteile und die Herausforderungen photogrammetrischer Modelle als pädagogische Hilfsmittel nachdenkt, obwohl es bisher nur wenige formale Diskussionen zu diesem Thema gab.
Thoeming et al. (2020) liefern Informationen über spezifische Software, die zur Erstellung von Modellen verwendet wird, und vergleichen Photogrammetrie mit anderen Methoden, was diese Quelle konkret und nützlich macht, um den Betrachtern zu helfen, darüber nachzudenken, welche Hilfsmittel für ihre Praxis von Nutzen wären.
Wenn Sie mehr über den Einsatz verschiedener Technologien in OBTL erfahren möchten, lesen Sie Abschnitt 3. OBTL Tools aus dem State of the Field. Abschnitt 2. Tools stellt weitere Tools vor, die von Praktikern des Lehrens mit Objekten verwendet werden.
Am auffälligsten waren für mich die Überlegungen zur digitalen Zugänglichkeit. Während die Digitalisierung von Objekten für Menschen, die normalerweise keinen Zugang zu Museumssammlungen haben, integrativer sein kann, kann sie auch den gegenteiligen Effekt haben. Das wirft die Frage auf, was getan werden könnte, um diese Einschränkungen zu kompensieren?
Weitere Informationen zum Thema Inklusion und Unterricht mit Objekten finden Sie im Abschnitt 4.2 Inklusion im State of the Field.
Link zur Quelle:
CAA Australasia. (2020). New Eyes on Old Objects: teaching archaeology with photogrammetry | Thoeming et al. | CAAA2020. YouTube. Abgerufen am 25. April 2023 von
Link zur digitalisierten Sammlung
Verwandte Quellen:
Porter, S., Roussel, M., & Soressi, M. (2016). A Simple Photogrammetry Rig for the Reliable Creation of 3D Artifact Models in the Field: Lithic Examples from the Early Upper Palaeolithic Sequence of Les Cottés (France). Advances in Archaeological Practice, 4(1), 71-86. doi:10.7183/2326-3768.4.1.71
Ortiz, Juan & Gil, Ma & Rego-Sanmartín, T. & Arza-García, Marcos & Tucci, Grazia & Parisi, Erica & Bonora, Valentina & Mugnai, Francesco. (2020). D3MOBILE METROLOGY WORLD LEAGUE: TRAINING SECONDARY STUDENTS ON SMARTPHONE-BASED PHOTOGRAMMETRY. ISPRS - International Archives of the Photogrammetry Remote Sensing and Spatial Information Sciences.